第一天小熊买了计算机，学会了上网，现在他着迷的是每天晚上去聊天室里和别人聊天。今天是他第三天使用计算机，也是他第二次上这个聊天室。对他样的十五六岁的小孩子来说，那些上网的方法在 2分15秒之内就能够记住。在聊天室里，他碰到了一个叫 sunny的人，他们聊了起来。“你在哪儿上网？”小熊问。 “我？！我在实验室里。你呢？” sunny回答道。“我在家里。你上网多久了？”小熊重复着昨天学来的聊天定式。 “ 4+年了。”这么长时间了，他一定是一个高手，说不定是一个黑客。“你能够教我两手黑别人一下吗？”从接触电脑以来，这个在班上就特别调皮的小孩就这么想。 “黑别人？你知道什么是黑客吗？” “不知道，听说是很牛的人呢。”小熊说 “让我来告诉你吧，<hacker的定义>，你愿意做这样的人吗？” 听到非法，小熊开始开始有点迟疑，他虽然也向班主任张老师的水杯里放过感冒药，让老师上课不住地打磕睡，但是他可不想进班房。 sunny 接着说：“我不能教你如何成为黑客，但是我能够教你如何防止黑客。”“好呀！” “我们先从最简单的开始，我告诉你怎么办，然后告诉你为什么。我们开始吧。” “可以问一下你是干什么的吗？”小熊的神经开始有点紧张，他在怀疑屏幕背后的那个人。 “对了，你是个聪明的小伙子，你已经学会了上网首先应该记住的：永远不要相信你对面的符号是一个人，你面对的只是一个符号。顺便告诉你，我是学计算机的。” “是的，我承认我有点紧张，但是我不同意你说的，对方能够说话，我不能确定他是个好人还是个坏人，但我起码知道他是个人。”小熊开始觉得这人开始有点象张老师那样爱自命不凡了。 “那好，让我告诉你一个地方，你去看看吧。 www.longen.com，你会看到一个系统，你的英文肯定足够和他对话了，说说看。”小熊到了那儿，看到屏幕上显示出一行字： Welcome to Eliza。“这是什么？什么地方？这是什么东西？”小熊问。 “这是著名的 Eliza，<Eliza的定义>，你对它说两句话吧，注意要用英文呀。”小熊试着说了两句，这家伙还真不赖，倒真看不同和人有什么不同。于是小熊就大着胆子用了一句自己搜肠刮肚想起来的复杂句。这回他高兴了，他立刻对 sunny说：“他答错了，他答错了，他不是个人。” “是的，这个系统诞生于 30年前，当时的计算机水平还比较差，所以它没有能够通过图灵测试。”“什么测试？” “图灵测试，一种考试，<图灵测试的定义>，就是这么一个东西。没有什么神秘的。” 听到面前这个东西比自己笨，小熊有一种满足。 “好吧，我承认你刚才说的，我不能确定对方是不是个人。起码刚开始的时候不行。”想到这是那么久以前的技术，就已经能够在一开始骗过自己，小熊开始觉得有点不舒服，他问对方：“你能够保证你不是个机器吗？” “我很高兴你通过行动学到了科学探索的方法之一：存疑，即是对一切都表示怀疑，即使看起来它是权威。但是，你想想，你现在敢相信我的话吗？我说是，你就信吗？科学需要事实，需要证据。我是不是机器以后你会知道的。” “也是，算了，不管你是不是个机器，你都是个好的。” “好了，你已经花了你们家许多费用上网了，如果可以明天晚上 9：30还在这里见，好吗？”说完，聊天室里对方的名字就不见了。小熊也听到了妈妈叫他睡觉的声音，他拔下插在计算机内的电话线关上机器就睡觉了。小熊是很想把今天这个有趣的 sunny再思考一会儿，可是今天实在是太累了。。。 |